难度适中 注重考查素养

  徐州一中高三物理教研组长闫峰分析，2013年江苏高考物理试卷难度适中，“在稳定中求创新、在平实中考能力”，命题注重对核心考点的考查，注重对学生物理素养的考查。

  （1）选择题中设计了很多新的“物理情景”，学生感到较灵活。（2）电学实验为“测小灯泡的电功率”，这是考纲中要求的一个实验；力学实验为“利用自由落体运动求加速度”，这是一个创新设计性实验。（3）选修题目严格按照考纲要求进行命制，考的都是最基本的知识和能力。（4）计算13题考查“电磁感应问题”，涉及对匝数n的分析和考量，学生如果大意，很有可能失分。计算14题考查了“力学连接体”，需要学生进行“物理建模”，将实际情景转化为物理模型，难度适中。计算15题考查了“带电粒子在周期电场和磁场中的运动”，学生只要认真进行受力和运动分析，运动的情景是不难想到的。

  历史

  总体平稳 有利学生发挥

  徐州三中历史老师周兴分析，2013年江苏高考历史试卷从考查的知识点看，以重大历史事件、重要历史人物和重要历史发展线索为考查主体内容，偏怪难的题目基本没有。

  从考查的大题看，五个大题考查的分别是中国儒家思想、国共两党合作、罗斯福新政、商鞅变法与北魏孝文帝改革及克伦威尔与拿破仑等重要学科知识。

  从考查的要求来看，突出能力立意，重在考查学生的历史学科素养，注重考查考生在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力，较好地实现了对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标。

  从题目设计来看，设计科学，设问精巧，围绕“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”考核要求，通过“新材料”、“新情景”的创设与运用，鼓励考生独立思考和创造性地解决问题，有利于学生发挥，是成功的试卷。

  地理

  考查学习能力和地理素养

  徐州一中地理学科主任王萍老师分析，2013年江苏高考地理试卷难度总体与往年相当，考查范围是高中地理必修三个模块和二个选修模块。试题考查了学生的地理学习能力和地理素养，即考生对所学课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。试卷图表较多，不仅考查读图、析图、从图表中获取信息的能力，更充分体现了地理学科的特色即依托图表考查能力。

  考试涉及的知识点有自然地理的地球运动、岩石分类、自然带、洋流及等温线、四川盆地的太阳辐射等，人文地理的工业区位因分析、长江中下游的水稻种植业的社会经济因素等。在选修模块中,海洋地理考查了三沙市的海岸类型，维护海洋权益等，环境保护考查了沙尘暴等。考查内容均为地理学科的主干知识，知识覆盖面广。试题引导考生关注生活中的地理，学会运用知识解决实际问题的能力。

  生物

  难度不高 很容易上手

  徐州三中生物老师曹韦认为，2013年江苏高考生物试卷难度整体不高，试卷阅读量信息量和去年大致相仿。25道选择题相对简单，容易上手。

  但是，非选择题对于学生来说，难度较大，概括来说就是入手容易，但答全不易。题目对于知识点尤其是主干知识（光合作用、细胞分裂、遗传变异、生态、生物工程、动植物激素调节、生理学、物质跨膜运输）的考查全面，分值分布比较合理。

  生物学科作为自然学科，题目注重对于实验的考查。通过多选题，考查学生的基础实验知识，在非选择题中，以探究性实验的方式，考查学生实验方面的基本素养和基本能力。另外，还加强了学生对于图像辨识和绘图能力（第33题）的考查。整张试卷难度不高，但考查却很全面；学生得分不难，但想得高分也不是太容易。

  徐州一中生物学科主任老师郭军英分析，2013年生物科考试说明中新增“微生物的分离和培养”这一考点，试卷中以选择题形式进行考查。“基因工程”是历年考查的热点难点，今年试卷中以多选题形式呈现。

  化学

  试题平和 难点适中

  徐州一中高三化学教研组长钟云老师分析，今年的试卷结构及题目类型和往年相同。试题凝练简洁、表述清晰，设问简明，题干阅读量降低，考生答题时间相对充裕，试题平和，难点适中，无偏题、怪题。以考查学生化学素养和学科能力为主导，基本方法、基础知识和基本技能等为考查内容，重点考查学生的信息获取与加工、化学实验探究、从化学视角分析解决问题和化学思维等能力。体现基础性、应用性和实践性特点。

  选择题备受学生关注的T14和T15，今年虽命题形式有所改变，但考查的基础知识未变化。非选题中的T17，命题形式有变化，以有机推断的形式考查学生的基础知识和基本技能，难度适中。试卷在实验探究考查上，似乎加码，让学生根据实验目的，设计实验方案，书写实验步骤，实验题目难度有所提高。

  从今年试卷上看出，2013届高三化学复习，我们少做偏题、少挖坑，多在化学基础知识和主干内容等的广度上下功夫是正确的。重视基础实验、重视学生操作能力的培养，注重课堂教学中学生学习思考性、灵活性和创新性的渗透，不断穿插生活中的化学常识、化学知识的应用和运用，提高学生的化学检测适应性和考场应变能力。

  政治

  考查解决实际问题的能力

  徐州第三中学政治备课组组长徐杨老师分析，2013年江苏政治试卷高考命题仍以能力立意为主，着重考查考生初步运用科学理论与方法分析阅读材料、提炼信息，运用学科知识解决实际问题的能力，具有一定的难度。

  全卷知识点覆盖面宽，既照顾基础性、又突出综合性、思辨性和探究开放性，引导学生关注现实，围绕城镇化、促进收入分配公平、中国制造、中国梦等命题，把社会政治和经济生活中的大事“拉近”到学生身边。学生要注意在掌握知识的同时，还要学会运用知识的方法、解答问题的思路、思考问题的线索。学生平时要关注时政，关注国内外重大的典型事件，学会运用所学的理论知识分析社会生活的现实问题，提高对时事政治的敏感性。

  记者 张敏玲 实习生 吕家慧